«Ты только ребёнку хуже делаешь!» — сказала мне мама, когда увидела, как я учу сына писать. Сначала я даже обиделась на неё, но потом она показала мне одну вещь, о которой я раньше даже не задумывалась. Недавно мы с ребёнком начали потихоньку знакомиться с буквами. Я показываю, как пишется «А», предлагаю повторить, а в ответ получаю какую-то закорючку. Показываю ещё раз — снова не получается. И ведь понимаю, что малыш только учится, но всё равно хочется подсказать, поправить, помочь. ⠀ А тут к нам приехала бабушка, посмотрела на наши занятия и говорит: «Ты куда торопишься? Он сначала должен научиться ручкой управлять, а потом уже буквы красивые выводить». ⠀ И знаете, я потом заинтересовалась этой темой и узнала кое-что любопытное! ⠀ Оказывается, когда ребёнок не просто смотрит на букву, а пытается написать её рукой, одновременно работают зрительное восприятие и двигательные навыки. Исследования показывают, что практика письма от руки может помогать дошкольникам лучше узнавать буквы. ⠀ Поэтому мы решили не спешить. Начали с простого: рисуем линии, обводим буквы по пунктиру, а потом пробуем повторить самостоятельно. Без оценок, без замечаний, просто играем. ⠀ Для таких занятий я нашла на Ozon интересный двусторонний тренажёр для письма. Там уже нанесены буквы, которые можно обводить маркером, а потом стирать и пробовать снова. И никаких исписанных тетрадок! ⠀ Особенно понравилось, что можно заниматься буквально по 5–10 минут, когда у ребёнка есть настроение. ⠀ Мамочки, а особенно наши дорогие бабушки! ❤️ Если любите проводить время с малышами, попробуйте такие занятия. Можно вместе искать буквы из имени ребёнка, обводить их и радоваться каждой маленькой победе. ⠀ Ведь самое главное — не научить писать раньше всех, а сделать так, чтобы ребёнок сам захотел учиться. ⠀ Ссылочку на тренажёр оставлю ниже 👇 https://ozon.ru/product/2322963640?advRef=L8Gu5kkL2H2WhjCZE4FFo2z1Lz5vFpNMmSfCA36GBspTCxesCKQFqvR49zzpjvufjNSEjfQNiyyMjWNnvE3A2K5gCdHS7ocbSdv6wUbDP6&utm_campaign=adb-dir